我的教育梦散文：心怀梦想随梦而行

　　心怀梦想

　　儿时幼稚的我，经常幻想着自己很富有，能买无数糖果。可后来村里发生的一件事让我的梦想彻底地改变。

　　“奶奶!奶奶!你醒醒，你醒醒!――”宁静的山庄被这声啼叫给吵醒了。

　　四十年前的这一幕，我至今还清楚的记得。原来，兰兰的奶奶因为不识字把本应外敷的药给吃了。村里人流泪、叹息。父母走的又早，祖孙二人相依为命，兰兰以后的日了怎么过啊。大家议论后的结论是：要是教书先生在我们村庄那该有多好啊!

　　从那时起，当个先生就成了我儿时的梦想!

　　尤其是初中的一位语文老师有着林徽因般的优雅，用小桥流水般的语言，让每一堂课都熠熠生辉。于是，我理解了什么是“腹有读书气自华”，这暗下决心，长大后我也要骄傲地站在讲台前。

　　人在梦中

　　光阴荏苒，历尽艰辛，梦想成真。苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”尤其让我高兴的是个人的努力有时还能改变一个人的人生命运。

　　这不能不说今年春节的一个电话。

　　“老师,新年好!”对方操着标准的普通话向我问好,这是谁呢?一时让我“丈二的和尚摸不着头脑”。既兴奋,又着急。兴奋,是因为这是新年中第一个向我表示祝福的人;着急,是因为学生太多，实难猜中,对方可能意识到老师的难处,就自报姓名。“老师，我是刘星，05届的!”“哦---，刘星，是你-----怎么会不记得呢?”我一下子沉浸在往事的回忆之中。

　　2003年，我接手了高二文班的班主任工作，这个文班的纪律实在让人难以恭维，尤其是他，刘星，典型的的“问题学生”，如何改造，我感觉自己不能卤莽行动，得小心从事，对于这样的学生只有攻城为下，攻心为上。说来也巧。学生半夜来报，刘星在床上痛得打滚。紧急起床，说实话，要是本班的优秀学生，我会不假思索的，但转而一想，这不也是一次绝好的亲近机会吗?何况门外学生还在等着呢，于是赶往学生宿舍。看他在床上痛得打滚，额上汗流，还真替他担心呢。从痛感的部位看，直觉告诉我，可能是阑尾炎，紧急联系车辆。后经医生的及时诊治，手术完美，顺利康复。回家的路上我进一步疏导，平时你哥儿们义气重，在你生病之时，有谁来看过你，家中父母整天唠叨，但那也是为你好，我们老是要求别人理解自己，有时也应站在父母的角度去理解他们，此时他终于“哇”的一声大哭，诉出了心中的苦衷。于是结合他的家庭情况，给他讲了读书做人大道理。“你是聪明的学生，只要你能改变，老师一样喜欢你。”没成想这孩子后来变沉默了，有进步得表扬。再进步，再表扬。2005年的高考他以555的高分被安师大录取。

　　“老师，老师，你在听我讲话吗?”电话那端的讲话声，又把我拉回到现实。

　　“老师也祝你新年快乐!”挂上电话，我再一次陷入沉思。冰心老人说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。

　　我常想教师最大的快乐不是学生的成长，而是学生的成才。我改造了一个学生，还有更多的学生等着我们去教育，教师不仅要教好书，更要育好人。

　　随梦而行

　　生命不息，梦想不止。梦想是一面旗帜，他一直飘扬在我的心灵深处，指引着我前进的方向，给了我最强大的力量。回想学生的毕业留言：“有的时候，语文课在某种意义上起到了宗教的作用，当我迷惘的时候，语文课成了我思想的骄站，当我苦痛的时候，语文课成为我精神的家园。”倍感欣慰。

　　怀揣梦想，载梦前行，有苦有乐，收获颇丰。二十多年的教学已经过去，八年间送走三届初中毕业生，十五年高中经历，连续十届高三教学。荣获过2011――2012安庆市“市级先进班集体”。2011届、2012届连续两届高三教学被评为安庆市“市级市范高中”第二名。情到深处是执著，思到深处成孤独。我总是认为有梦想的人生是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。今后，我会继续努力，再创教育事业新辉煌。